老师部等九部门日前印发《对于加速鼓舞老师数字化的观点》。 该《观点》与大中小学师生细腻相干kaiyun官方网站，学校的课程、使用的课本和淳厚的教学齐正在向“数字化”转型、向“智能化”升级。

《观点》忽视，加速建造东谈主工智能老师大模子；推动课程、课本和教学体系智能化升级。鼓舞大中小学东谈主工智能老师一体化发展，中小学开好信息科技相干课程，饱读吹开设东谈主工智能特点课程，高校将建造“通用＋特点”东谈主工智能通识课程和一批高校聪惠课程。

《观点》忽视，制定数字课本建造和管束换取观点，分鸿沟分专科研发一批示范性杰作数字课本，撑持场所、学校和企业开垦数字课本。探索建造云霄学校、智造空间、已往学习中心，建造“东谈主工智能＋X”国度级实验教学中心，构建新式教学组织形态，促进学习情势变革。构建“一站式”数智学生社区。通过智能学伴、数字导师等探索东谈主机协同教学新模式，扫尾东谈主工智能驱动的大限度因材施教。

伸开剩余70%

老师部科学本领与信息化司司长 周大旺：咱们还将加速建造“老师数字舆图”，建造基础老师学位测度预警模子、国度东谈主才供需对接大数据平台，建造寰球粹科大数据信息资源库。

建强用好国度平台 扩大优质老师受益面

《观点》忽视要建强用好国度聪惠老师大众服务平台，一方面为公众提供更多优质免费的老师资源，另一方面扫尾“一网通办”少跑腿。

《观点》忽视，国度聪惠老师大众服务平台围绕基础老师、奇迹老师、高级老师、终生老师四大鸿沟和德智体好意思劳五大版本建造积聚杰作资源。基础老师建造遮蔽国度课程课本、适配不同学情的杰作课程资源和科学老师、文化艺术资源。高级老师、奇迹老师建造遮蔽各学科的杰作数字课程、诬捏仿信得过习膨胀、学位论文与膨胀效果等资源。加多想政、体育、好意思育、处事老师、独特老师、说话翰墨等资源供给。

老师部老师数字化大众盘考委员会主任 杨宗凯：国度平台兼具学生学习、教师教学、学校贬责、社会赋能老师改造的功能，是扫尾老师优质平衡发展的紧要阶梯。

凭据《观点》，该平台的大众服务功能也将络续升级。扩大老师大众服务“一网通办”事项。优化招生入学、学历学位认证、庸碌话品级文凭查询等服务，优化国度大学生服务服务平台，为大学生实习服务和行业企业招聘提供优质服务。优化出洋留学全程在线服务，提高方便性。

打造国度聪惠老师大众服务平台2.0智能版

记者了解到，国度聪惠老师大众服务平台将络续发力、扩容升级，全面打造2.0智能版。

引入智能交互、常识图谱、多模态数据分析等本领，优化课堂评测、资源搜索等智能功能；完善“AI熟谙场”，聚焦学生学习、教师教学、老师贬责和科学磋磨四大方面，研发具有前瞻性的实用AI器具。接入国产通用大模子，匡助师生更好掌抓AI技巧。开垦东谈主工智能老师专用大模子，建造语料定约和开源社区。配置基于大数据和东谈主工智能撑持的老师评价和科学决议轨制。

老师部科学本领与信息化司司长 周大旺：息争上线系列东谈主工智能通识课程，匡助师生更好拥抱智能化时期。扩容升级国度平台外洋版，面向外洋用户开垦多语种版本课程资源，推动优质老师资源跨境分享。

聚焦高校学生服务需求kaiyun官方网站，脱手“双千”筹划，将在平台推出1000多个微专科，涵盖急需紧缺型、哄骗技巧型、交叉复合型等实践；打造1000多个奇迹才能培训课程，遮蔽领导提高、技巧西宾、东谈主工智能哄骗、实习膨胀等标的。

发布于：广东省